혁신학과(부) 1기
경영학과
4차산업혁명시대의 경영교육혁신
No | 성과지표 | 추진사업명 | 단위 | 현재값 | 연차별 달성 목표 | ||||
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1차년도 (2018) | 2차년도 (2019) | 3차년도 (2020) | 4차년도 (2021) | 5차년도 (2022) | |||||
1 | 개설강좌 수 대비 CQI 입력 비율 | 교육혁신 | % | - | 30 | 60 | 65 | 70 | 75 |
2 | 4차 산업혁명 대응 교과목 개설 수 | 교육혁신 | 건 | 0 | 1 | 5 | 6 | 7 | 8 |
3 | 융·복합 교과목 개설 수 | 교육혁신 | 건 | 0 | 1 | 5 | 6 | 7 | 8 |
4 | 졸업요건 TOEIC성적 기준 | 교육혁신 | 점수 | 750 | 750 | 770 | 780 | 790 | 800 |
5 | 취업률 주1) | 교육혁신 | % | 63.6 | 68.6 | 69.1 | 69.6 | 70.1 | 70.6 |
6 | 유지취업율 주2) | 교육혁신 | % | 89.2 | 92.0 | 92.3 | 92.6 | 92.9 | 93.2 |
7 | 실무중심/산학협력 교과목 개설 수 | 교육혁신 | 건 | 0 | 1 | 5 | 6 | 7 | 8 |
8 | 교수 1인당 KCI급 논문 게재 편수 | 연구혁신 | 편 | 1.34 | 1.36 | 1.42 | 1.51 | 1.65 | 1.80 |
9 | 교수 1인당 SSCI급 논문 게재 편수 | 연구혁신 | 편 | 0.16 | 0.17 | 0.19 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
10 | 지역사회를 위한 경영․금융 특강 참가자 수 | 지역사회기여 | 건 | 0 | 100 | 300 | 300 | 300 | 300 |
11 | 서비스러닝 교과목 개설 수 | 지역사회기여 | 건 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 |
12 | 서비스러닝경진대회 참가자수 | 지역사회기여 | 명 | 0 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
주1) 현재값의 통계치가 편차가 커 1차년도와의 평균치를 현재값으로 사용
주2) 통계자료의 불안정으로 1차년도는 대학의 유지취업률을 사용